Teacher Evaluation | MCQs

    Q1: When a teacher asks questions during class and assesses student learning, this method is called

    جب کوئی استاد کلاس کے دوران سوالات پوچھتا ہے اور طالب علم کی تعلیم کا اندازہ لگاتا ہے، تو اس طریقہ کو کہا جاتا ہے
    • A. Norm-referenced assessment
    • B. Summative assessment
    • C. Formative assessment
    • D. Diagnostic assessment

    Q2: What makes a teacher famous?

    استاد کو کیا چیز مشہور بناتی ہے؟
    • A. None of these
    • B. When their parents love him/her
    • C. When students love him/her
    • D. When the teacher loves the students

    Q3: Frequently used tools of summative evaluation are?

    خلاصہ تشخیص کے اکثر استعمال ہونے والے اوزار ہیں؟
    • A. Test
    • B. Oral Questioning
    • C. Teacher Observation
    • D. Daily Assignment

    Q4: On which basis the ability of teachers can be judged?

    اساتذہ کی قابلیت کو کس بنیاد پر پرکھا جا سکتا ہے؟
    • A. Publication of the books
    • B. Personality of the teacher
    • C. To fulfill the needs of the students
    • D. Period of the service

    Q5: The National Professional Standards for Teachers in Pakistan were developed to raise the quality of teachers, among 10 standards; the standard # 8 focus on?

    پاکستان میں اساتذہ کے لیے قومی پیشہ ورانہ معیارات 10 معیارات میں سے اساتذہ کے معیار کو بڑھانے کے لیے تیار کیے گئے تھے۔ معیاری # 8 پر توجہ مرکوز ہے؟
    • A. Assessment
    • B. Subject Matter Knowledge
    • C. Collaboration and Partnership
    • D. Learning Environment

    Q6: The National Professional Standards for Teachers in Pakistan were developed to raise the quality of teachers, among 10 standards; the standard # 10 focus on?

    پاکستان میں اساتذہ کے لیے قومی پیشہ ورانہ معیارات 10 معیارات میں سے اساتذہ کے معیار کو بڑھانے کے لیے تیار کیے گئے تھے۔ معیاری # 10 پر توجہ مرکوز ہے؟
    • A. Teaching of English as Second/Foreign Language (ESL/EFL)
    • B. Assessment
    • C. Continuous Professional Development and Code of Conduct
    • D. Collaboration and Partnership

    Q7: The National Professional Standards for Teachers in Pakistan were developed to raise the quality of teachers, among 10 standards; the standard # 9 focus on?

    پاکستان میں اساتذہ کے لیے قومی پیشہ ورانہ معیارات 10 معیارات میں سے اساتذہ کے معیار کو بڑھانے کے لیے تیار کیے گئے تھے۔ معیاری # 9 پر توجہ مرکوز ہے؟
    • A. Continuous Professional Development and Code of Conduct
    • B. Collaboration and Partnership
    • C. Assessment
    • D. Learning Environment

    Q8: The National Professional Standards for Teachers in Pakistan were developed to raise the quality of teachers, among 10 standards; the standard # 1 focus on?

    پاکستان میں اساتذہ کے لیے قومی پیشہ ورانہ معیارات 10 معیارات میں سے اساتذہ کے معیار کو بڑھانے کے لیے تیار کیے گئے تھے۔ معیاری # 1 پر توجہ مرکوز ہے؟
    • A. Human Growth and Development
    • B. Knowledge of Islamic Ethical Values/Social Life Skills
    • C. Instructional Planning and Strategies
    • D. Subject Matter Knowledge

    Q9: The National Professional Standards for Teachers in Pakistan were developed to raise the quality of teachers, among 10 standards; the standard # 4 focus on?

    پاکستان میں اساتذہ کے لیے قومی پیشہ ورانہ معیارات 10 معیارات میں سے اساتذہ کے معیار کو بڑھانے کے لیے تیار کیے گئے تھے۔ معیاری # 4 پر توجہ مرکوز ہے؟
    • A. Subject Matter Knowledge
    • B. Human Growth and Development
    • C. Instructional Planning and Strategies
    • D. Knowledge of Islamic Ethical Values/Social Life Skills

    Q10: The National Professional Standards for Teachers in Pakistan were developed to raise the quality of teachers, among 10 standards; the standard # 3 focus on?

    پاکستان میں اساتذہ کے لیے قومی پیشہ ورانہ معیارات 10 معیارات میں سے اساتذہ کے معیار کو بڑھانے کے لیے تیار کیے گئے تھے۔ معیاری # 3 پر توجہ مرکوز ہے؟
    • A. Subject Matter Knowledge
    • B. Instructional Planning and Strategies
    • C. Human Growth and Development
    • D. Knowledge of Islamic Ethical Values/Social Life Skills
✅ Correct: 0 | ❌ Wrong: 0 | 📊 Total Attempted: 0
iamge