Student Learning | MCQs

    Q1: Students Learning Outcomes (SLOs) are _____?

    طلباء کے سیکھنے کے نتائج _____ ہیں؟
    • A. General statements that describe what students are expected to know and be able to do
    • B. Specific statements that describe what students are expected to know and be able to do
    • C. Statements that identify what students know and can do at the end of particular developmental level
    • D. Detailed statements describing what students are supposed to learn and able to do at each grade

    Q2: An assessment use to determine a person’s ability in a particular field of studies is called _____?

    مطالعے کے کسی خاص شعبے میں کسی شخص کی قابلیت کا تعین کرنے کے لئے ایک تشخیص کا استعمال _____ کہا جاتا ہے؟
    • A. Aptitude Test
    • B. Diagnostic Test
    • C. Evaluation
    • D. Measurement

    Q3: The advantage of homework is that students _____?

    ہوم ورک کا فائدہ یہ ہے کہ طلباء _____؟
    • A. May be checked for study
    • B. Remains busy at home
    • C. May develop the habit of self-study
    • D. None of these

    Q4: Good reading aims at developing _______?

    اچھی پڑھنے کا مقصد _______ تیار کرنا ہے؟
    • A. Sensitivity
    • B. Understanding
    • C. Pronunciation
    • D. Increased factual knowledge

    Q5: With the help of ______ a teacher provides one-way information.

    کی مدد سے ایک استاد یکطرفہ معلومات فراہم کرتا ہے۔ _____
    • A. Speech method
    • B. Activity based method
    • C. All of these
    • D. Observation method

    Q6: The study of psychology imperative for a teacher to function as _________ to understand influence of school environment.

    • A. None of these
    • B. Creative scientist
    • C. Observer scientist
    • D. Medical scientist

    Q7: An instructional design which describes the process of specifying and producing particular environmental situations which cause the students to interact in such a way that specific change occurs in their behaviors?

    ایک تدریسی ڈیزائن جو ماحولیاتی حالات کی وضاحت اور تیاری کے عمل کو بیان کرتا ہے جس کی وجہ سے طلبا کو اس طرح بات چیت کرنے کا سبب بنتا ہے کہ ان کے طرز عمل میں مخصوص تبدیلی واقع ہوتی ہے۔
    • A. None of these
    • B. Model of behavior
    • C. Model of teaching
    • D. Model of effective learning and environment

    Q8: In the SOLO taxonomy framework, which of the following levels describes the stage where students are merely collecting isolated pieces of information that lack any logical connection or meaningful organisation?

    سولو ٹیگزانامی فریم ورک میں ، مندرجہ ذیل میں سے کون سی سطح اس مرحلے کی وضاحت کرتی ہے جہاں طلبا محض معلومات کے الگ تھلگ ٹکڑوں کو جمع کررہے ہیں جس میں کوئی منطقی تعلق یا معنی خیز تنظیم کی کمی ہے؟
    • A. Relational level
    • B. Pre-structural level
    • C. Extended abstract level
    • D. None of these

    Q9: Which one of the following types of learning assessment is characterized by being continuous, ongoing, and designed to help teachers observe students daily and adjust their instructional strategies to ensure student success?

    مندرجہ ذیل میں سے کون سی قسم کی سیکھنے کی تشخیص کو مستقل ، جاری ، اور اساتذہ کو روزانہ طلباء کا مشاہدہ کرنے اور طلباء کی کامیابی کو یقینی بنانے کے لئے ان کی تدریسی حکمت عملیوں کو ایڈجسٹ کرنے میں مدد کے لئے ڈیزائن کیا گیا ہے؟
    • A. Summative Assessment
    • B. None of these
    • C. Formative Assessment
    • D. Diagnostic Assignment

    Q10: Which one of the following is best described as the continuous inspection of all available information in order to form a valid judgement regarding student's learning progress and /or the effectiveness of an educational program?

    مندرجہ ذیل میں سے کس کو طلباء کی سیکھنے کی پیشرفت اور /یا کسی تعلیمی پروگرام کی تاثیر کے بارے میں ایک جائز فیصلہ تشکیل دینے کے لئے تمام دستیاب معلومات کے مستقل معائنہ کے طور پر بیان کیا گیا ہے؟
    • A. Lesson Planning
    • B. None of these
    • C. Educational Evaluation
    • D. Curriculum Design
✅ Correct: 0 | ❌ Wrong: 0 | 📊 Total Attempted: 0
iamge