Explanation

Let's solve the equation step by step:

2(x - 2) - 5(x - 5) = 4(x - 8) - 2(x - 2)

Expanding both sides:

2x - 4 - 5x + 25 = 4x - 32 - 2x + 4

Combining like terms:

-3x + 21 = 2x - 28

Adding 3x to both sides:

21 = 5x - 28

Adding 28 to both sides:

49 = 5x

Dividing both sides by 5:

x = 49/5

x = 9.8

Explanation

اخفاء کے حروف کی تعداد پندرہ ہے، جن میں یہ شامل ہیں

ت، ث، ج، د، ذ، ز، س، ش، ص، ض، ط، ظ، ف، ق، ک۔

جب نون ساکن یا تنوین کے بعد ان حروف میں سے کوئی حرف آتا ہے تو وہاں اخفاء کیا جاتا ہے، جس کا مطلب ہے کہ نون کی آواز ہلکی یا چھپائی جاتی ہے۔

Explanation

علمِ تجوید کا آغاز نزولِ قرآن کے وقت ہی ہو گیا تھا تاکہ قرآن کی تلاوت درست انداز میں کی جا سکے۔

نبی کریم صلی اللہ علیہ وسلم نے خود صحابہ کو تجوید کے ساتھ قرآن پڑھایا، اور یہ علم سینہ بہ سینہ منتقل ہوتا رہا۔

Explanation

Greatest 5-digit number = 99,999

Smallest 4-digit number = 1,000

Sum = 99,999 + 1,000 = 100,999

Explanation

"ز، س، ص" کو "حروف صفیریہ" (حروف میں سیٹی کی سی آواز پیدا ہونے والے) کہا جاتا ہے،

لیکن ان میں "ص" ایک مستعلٍ (زور دار / سخت ادا ہونے والا) حرف ہے،

جبکہ "ز" اور "س" نرم (مستفل) حروف ہیں

Explanation

Explanation

مخارج الحروف کی تعداد سترہ ہے، جو مختلف حصوں میں تقسیم ہوتے ہیں جیسے کہ حلق، زبان، دانت وغیرہ۔

ان سترہ مخارج میں ہر حرف کی مخصوص آواز نکالی جاتی ہے، جس سے تلفظ صحیح اور واضح ہوتا ہے۔

Explanation

Just as gloves are worn on hands, shoes are worn on legs (specifically feet).

This is a relationship of covering or wearing.

Explanation

مد فرعی وہ مد ہے جس میں حروف مدہ کے بعد نہ سکون ہوتا ہے اور نہ ہمزہ۔

یہ عارضی طور پر ہوتا ہے، جیسے قرآن کی تلاوت میں بعض مخصوص مواقع پر۔

Explanation

Curriculum is the structured framework of what students need to learn.

It plays a key role in guiding the education process towards achieving its goals and objectives.

A well-designed curriculum ensures that students acquire knowledge, skills, and values systematically, facilitating their overall development and academic success.